B. Objetivo Sostenibilidad! ODS! Programa de participación infantojuvenil para la localización de los ODS con enfoque de género

Proyecto combinado de democracia participativa y EpD en 2 grupos escolares de 2 municipios generando sinergias entre alumnado, CEIP, ayuntamientos y organizaciones sociales. Su objetivo es contribuir en NNA y en el conjunto de la población a la conformación de una ciudadanía global, solidaria, activa, crítica y responsable. Desde un enfoque integral participativo y de género sensibiliza NNA con los ODS a través de su contexto vital favoreciendo empoderamiento individual y social, abriendo canales para la participación en políticas públicas y en comunicación para el cambio social mediante la estrategia de localización de ODS y campañas diseñadas por las participantes. Implementa el reconocimiento de las capacidades de NNA ante las responsables de hacer efectivos sus derechos. OS! se nutre de los aprendizajes dewww.agorainfantil.com y OS! 2017-18 y 2019-2019 financiados por la AECID y OS! 2018-2019 financiado por la CARM. 

RESULTADOS

1. Establecidas alianzas entre ayuntamientos, centros escolares y menores para la promoción y localización de los ODS y la participación ciudadana desde el protagonismo NNA.

2. Promovidos valores para la ciudadanía global, entre menores, en un contexto de empoderamiento social y personal de NNA.

3. Facilitado el empoderamiento comunicativo a través del manejo de herramientas TIC e incrementadas las habilidades de comunicación de los/as menores.

4. Difundidos y publicados los resultados del proyecto y visibilizados el proceso participativo infantil y actividades desarrolladas con enfoque de género.

ACTIVIDADES

A1.R1: Reuniones de concertación del proyecto en los 2 ayuntamientos.

A2.R1: Reuniones de concertación de la intervención en los CEIP.

A3.R1: 2 reuniones intermedias de seguimiento con los ayuntamientos.

A4.R1: Desarrollo de la sesión 5 Salimos a terreno.

A5.R1: Elaboración de propuestas de localización ODS por NNA.

A6.R1: Encuentro final con los/as actores/as.

A7.R1: Evaluación final en cada localidad con ayuntamientos, y CEIP.

A1.R2: Evaluación previa con los 2 grupos de NNA participantes.

A2.R2: Desarrollo de la sesión 1 Conociéndonos.

A3.R2: Desarrollo de la sesión 2 Indagamos.

A4.R2: Desarrollo de la sesión 3 Repensar(nos).

A5.R2: Desarrollo de la sesión 4 Ciudadanía.

A6.R2: Desarrollo de la sesión 6 Proponemos.

A7.R2: Desarrollo de la sesión 7 De la imaginación a la acción.

A8.R2: Desarrollo de la sesión 8 ¿Qué/Quién/Cómo/Cuándo?

A9.R2: Evaluación continua y final de la intervención con los grupos de NNA.

A1.R3: Aproximación a la comunicación social.

A2.R3: Grabación de vídeos con mensajes sobre los ODS.

A3.R3: Aprendizaje de gestión de la plataforma colaborativa de interacción audiovisual.

A4.R3: Grabación de cortes para el montaje de cápsulas radiofónicas.

A5.R3: Filmación de las propuestas de campaña de sensibilización.

A6.R3: Grabación y subida de materiales audiovisuales.

A7.R3: Rueda de prensa.

A8.R3: Evaluación continua y final de la intervención con los grupos de NNA.

A1.R4: Diseño de la imagen del proyecto y sus aplicaciones.

A2.R4: Dossier digital del proyecto.

A4.R4: Edición y distribución del tres boletines electrónicos.

A5.R4: Rediseño y gestión de una plataforma colaborativa de interactividad audiovisual.

A6.R4: Edición del primer spot de presentación del proyecto.

A7.R4: Edición de 2 mini documentales sobre los ODS.

A8.R4: Campañas de Sensibilización sobre los ODS.

A9.R4: Página web y redes sociales.

A10.R4: Edición del segundo spot del proyecto.

A11.R4: Evaluación intermedia y final de las acciones de comunicación.

A12.R4: Presentación campañas audiovisuales en entorno NNA.

FECHA INICIO

01/10/2019

FECHA FIN

30/11/2020

OBJETIVOS GENERALES

NNA se empoderan y contribuyen a la conformación de una ciudadanía global, solidaria, activa, Crítica y responsable.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Abrir un canal para la participación de NNA en la difusión y localización de los ODS y en la promoción de municipios amables con la infancia.

Educación hacia una ciudadanía global, solidaria, activa, crítica y responsable

 ODS 4 Educación de Calidad, ODS 5 Igualdad de Género, ODS 10 Reducción de las Desigualdades, ODS 12 Productos y Consumo Responsables, ODS 16 Paz, Justicia e Instituciones Sólidas ODS 17 Alianzas para lograr los Objetivos

Niños, niñas, adolescentes, representantes políticos y técnicos de los ayuntamientos, personal CEIP, miembros de las unidades de convivencia: ampas, vecinos, total 178 beneficiarios directos